Problem 90
をテンプレートにして作成
[
トップ
] [
新規
|
一覧
|
検索
|
最終更新
|
ヘルプ
]
開始行:
*[[Problem 90:http://projecteuler.net/problem=90]] 「2つ...
立方体の6面それぞれに異なる数字(0から9)が書かれている;2番...
例えば, 平方数である64も作ることができる:
#ref(https://projecteuler.net/project/images/p090.png,cen...
事実, 両方の立方体の数字を注意深く選ぶと100未満のすべての...
例えば, これを実現する一つの方法としては {0, 5, 6, 7, 8, ...
しかし, 6と9を逆さまに回転することを許すと {0, 5, 6, 7, 8...
そうでなければ09を得ることができない.
順番ではなくそれぞれの立方体の数字に着目して配列を区別する.
>
{1, 2, 3, 4, 5, 6} は {3, 6, 4, 1, 2, 5} と同じものとし~
{1, 2, 3, 4, 5, 6} は {1, 2, 3, 4, 5, 9} と異なるものとす...
しかし6と9を逆さにすることを許すために, 最後の例で区別さ...
すべての平方数を表示し得る2つの立方体の組はいくつあるか.
終了行:
*[[Problem 90:http://projecteuler.net/problem=90]] 「2つ...
立方体の6面それぞれに異なる数字(0から9)が書かれている;2番...
例えば, 平方数である64も作ることができる:
#ref(https://projecteuler.net/project/images/p090.png,cen...
事実, 両方の立方体の数字を注意深く選ぶと100未満のすべての...
例えば, これを実現する一つの方法としては {0, 5, 6, 7, 8, ...
しかし, 6と9を逆さまに回転することを許すと {0, 5, 6, 7, 8...
そうでなければ09を得ることができない.
順番ではなくそれぞれの立方体の数字に着目して配列を区別する.
>
{1, 2, 3, 4, 5, 6} は {3, 6, 4, 1, 2, 5} と同じものとし~
{1, 2, 3, 4, 5, 6} は {1, 2, 3, 4, 5, 9} と異なるものとす...
しかし6と9を逆さにすることを許すために, 最後の例で区別さ...
すべての平方数を表示し得る2つの立方体の組はいくつあるか.
ページ名: